Ditte Young
En karriere bygget på mod og indsigt
Ditte Young er familieterapeut, forfatter og foredragsholder med mere end 30 års erfaring inden for terapi, coaching og arbejdet med børn, unge og familier i mistrivsel. Hun har gennemført en fireårig uddannelse i organisk kropsterapi ved Akademiet for Psykoterapi med speciale i chok, traumer, familieterapi og stresshåndtering. Ditte Young er kendt som en af Danmarks mest fremtrædende dyretelepatører og har været med til at sætte dyretelepati på landkortet. Gennem sine uddannelser og foredrag har hun undervist tusindvis af elever i både Danmark og udlandet. Hendes arbejde har desuden ført hende til et internationalt publikum i blandt andet Europa, USA, Sydamerika og Indien.
Bøger, podcasts og et navn der rækker langt ud over Danmarks grænser
Ditte Young står bag bestsellerbogen What the Horse Whispers, som ifølge hendes egen hjemmeside har opnået førstepladsen på Amazon.com. Hun har desuden medvirket i podcasts som The Telepathy Tapes og Mayim Bialik’s Breakdown og er TEDx-foredragsholder med foredraget The Three Tools to Success My Disabled Son Taught Me. Muusmann Forlag har udgivet flere af hendes bøger om dyr og adfærd samt om børn og unge i mistrivsel. Hun medvirker løbende i tv-programmer og har blandt andet optrådt i Go’ Morgen Danmark, TV 2 News, Forsidefruerne og Papirhuset på Netflix.
Et nyt blik på det anderledes sind
I dette foredrag om neurodivergens hos børn og unge indtager Ditte Young en særlig dobbeltrolle: Hun taler både som fagperson og som mor til en søn med autisme. Med afsæt i sine personlige erfaringer og sin faglige baggrund udfordrer hun et perspektiv, hvor forskelligheder primært ses som fejl og mangler, og retter i stedet blikket mod ressourcer, potentiale og nye måder at forstå det enkelte barn på. Foredraget kombinerer oplæg med dialog, spørgsmål og refleksioner over nogle af de vigtigste emner inden for neurodivergens. Med en formidling præget af varme og ærlighed inviterer Ditte Young publikum til at se børn og unge i et nyt lys. En af hendes centrale pointer er, at neurodivergente børn og unge kan have kompetencer, som kan blive værdifulde på fremtidens arbejdsmarked. Det perspektiv åbner for nye samtaler om potentiale, trivsel og muligheder – og giver både forældre og fagpersoner stof til eftertanke.
